Médiation socioculturelle des sciences et techniques

Ce programme de médiation fait le lien entre les recherches menées au laboratoire, dans l’axe 2 “Production, diffusion, médiation des savoirs et des cultures scientifiques et techniques” et les activités pédagogiques des formations du Cnam "Sciences et Techniques dans la Société". Il est jusqu’à présent resté assez confidentiel avant d’être récemment articulé à deux perspectives : la Médiation culturelle des S&T et la formation aux métiers de ce domaine d’activité (qui sont autant de missions du Cnam / Site dédié).

Plusieurs projets viennent le nourrir. 

L’atelier “la Lucarne” est, à son origine, un projet de recherche collaborative sur l’histoire socioculturelle des sciences et techniques, proposé par Michel Letté et Loïc Petitgirard, enseignants-chercheurs du laboratoire HT2S (Histoire des TechnoSciences en Société), en 2013 et en lien avec la formation dispensée aux auditeurs du Cnam. Son objet est d’interroger la pertinence d’un regard portant non plus sur la culture scientifique et technique prescrite par les acteurs traditionnels de la médiation (les savants vulgarisateurs et les concepteurs de dispositifs culturels dédiés à la transmission des connaissances) mais sur la manifestation des imaginaires populaires pétris de science et de technique. La Lucarne, c'est aussi deux dispositifs de publication nourrie par les étudiants :

La création théâtrale Transhumain toi-même ! est pensée comme un dispositif de médiation culturelle des sciences, et donne lieu à un ouvrage (publié chez La Différence) et une pièce qui sera représentée en mars et en mai 2016. À travers l’exploration du thème controversé du transhumanisme et le choix de la scène publique, cette création place le théâtre au coeur du débat citoyen. Transhumain toi-même ! invite les spectateurs à réfléchir aux enjeux du progrès scientifique et technique et à interroger leurs propres représentations de ce courant
aussi effrayant que séduisant.
Site Web du projet Transhumain toi-même !